最近看到不少关于小学教师编制的新闻，比如缩减编制、分流到事业单位，其中，热度比较高的事，小学教师通过调岗，进入初中。

热度较高，是因为，大家比较关心：小学教师能否胜任中学教师的岗位。

个人建议，小学教师，尤其是低年级的，特别是刚入行不久的年轻教师，四个字：见路不走。

如果你的职业发展方向还是教师，那么不要选择往初中方向发展，而是反其道而行，争取去公立幼儿园。

为什么？

原因：

第一 今天小学经历的事情，过几年初中同样大概率会再来一遍；

第二 人工智能对于教育的影响逐渐显现，目前各方都是边实践，边探索，波动最大的，从客观因素而言，主动性越强的，影响大概率越大，而初中生，高中生，远比，小学生，要主动性大的多，也就意味着，更容易与人工智能结合，这个结合，对于教师意味着什么？

第三 幼儿教育，即使科技再发达，关键还是人的作用，

第四 人工智能与教育结合是个波动，长期的，阶段性过程，这个过程中，当下这个阶段，在幼儿园，你有更多时间，空间提升自己，了解人工智能与教育的趋势，未来还可以顺势进入人工智能式的小学教育领域；

所以，如果还是要选择教师岗位，特别是刚毕业的教师，尤其是男教师，四个字：见路不走——不要往初中，高中挤，选择去公立幼儿园。